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Curso 421 · Ecumenismo y diálogo interreligioso

Católicos, ortodoxos y protestantes: historia, comunión y diferencias reales sin caricaturas

Conocer convergencias y diferencias entre grandes familias cristianas sin tratarlas como bloques homogéneos, atendiendo historia, sacramentos, Escritura, Tradición, ministerio y estructuras eclesiales.

5 módulos15 microleccionesQuiz 80%
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Resultado esperado

Qué podrás hacer al terminar

Ubicar las principales familias cristianas, reconocer la fe compartida en Cristo y el Bautismo cuando es válido, y describir diferencias reales sin insultos, simplificaciones ni falsas equivalencias.

    Plan de estudio

    15 microlecciones de aprendizaje aplicado

    0/15 lecciones
    1

    Mapa cristiano básico

    3 lecciones
    ▶
    Iglesia católica, Iglesias ortodoxas y ortodoxas orientalesCol 3,12-15 · 50 min
     ▶
    Reforma magisterial, anglicanismo y tradiciones protestantes históricasJn 10,16 · 50 min
     ▶
    Evangelicales, pentecostales y nuevas comunidades: diversidad interna1 Co 1,10-13 · 50 min
    2

    Lo que compartimos

    3 lecciones
    ▶
    Fe trinitaria y confesión de JesucristoEf 2,14-18 · 50 min
     ▶
    Sagrada Escritura y patrimonio bíblico comúnAp 7,9-10 · 50 min
     ▶
    Bautismo, oración y testimonio cristiano compartidoJn 17,20-23 · 50 min
    3

    Oriente y Occidente

    3 lecciones
    ▶
    Primer milenio, sedes apostólicas y ruptura progresivaEf 4,1-6 · 50 min
     ▶
    Primado, sinodalidad y cuestiones eclesiológicas1 Co 12,12-27 · 50 min
     ▶
    Sacramentos, liturgia y riqueza de las tradiciones orientales1 Co 10,16-17 · 50 min
    4

    Occidente después de la Reforma

    3 lecciones
    ▶
    Autoridad, Escritura, Tradición y confesiones de feMt 28,19-20 · 50 min
     ▶
    Justificación, sacramentos y ministerio en diálogos actualesHch 2,42-47 · 50 min
     ▶
    Por qué “los protestantes creen” casi siempre es una frase demasiado ampliaRom 3,21-31 · 50 min
    5

    Hablar con precisión

    3 lecciones
    ▶
    No usar etiquetas históricas como insultos contemporáneosRom 5,1-5 · 50 min
     ▶
    Describir la posición del otro con fuentes propias y oficialesEf 2,8-10 · 50 min
     ▶
    Construir una tabla de convergencias, diferencias y asuntos abiertosJn 13,34-35 · 50 min
    Documentos de apoyo

    Cinco herramientas imprimibles

    Después del curso

    díasRecordatorios por correoAvance individual

    Se activa al completar diagnóstico, 15 lecciones, evaluación de salida y quiz.

    Círculo del curso

    Aprender también es conversar

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